日前，教育部公布了2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果，武汉大学遥感学院黄玉春老师牵头负责的“空地一体移动遥感观测虚拟仿真实验教学项目”获得国家认定。
空地协同遥感数据采集实验，属于遥感学科的核心实践环节，是培养一流遥感人才的关键所在。本项目由实验中心黄玉春老师带领的师生团队自主设计研发，整合线下线上资源，以学生为中心，在“沉浸式、交互式、网络化”的虚拟三维场景中，将一次完整的空地一体遥感实验项目搬到线上，共享武大遥感的教学科研积累，在缺乏大型空地遥感对地观测设备条件下，学生可以自主探究遥感数据的获取-处理-应用的全过程，也可以开展灵活的案例开发和拓展创新；虚实结合的实验教学模式，实验过程直观清晰，重难点突出，既促进了遥感理论的系统性掌握，也保证了实际遥感观测中的活学活用，互动性强，教学方法先进，激发了学生的学习实践的兴趣，提升学生分析解决遥感数据的“获取-处理-应用”全过程问题的能力。
一直以来，学院高度重视实验室规划和建设，努力打造遥感创新实践教学平台，提高学生的实习实践能力。“空地一体移动遥感观测虚拟仿真实验教学项目”通过三年多的不断建设，经历了半年来校级、省级、国家级的大众评审、专家网评和专家会评多轮角逐，最终脱颖而出。今后，该项目将按照《国家虚拟仿真实验教学项目共享服务规范（2018版）》和《国家虚拟仿真实验教学项目技术接口规范（2018版）》的要求，做好国家虚拟仿真实验教学项目的开放共享服务工作。
据悉，国家虚拟仿真实验教学项目作为教育部着力打造的五大“金课”之一，是落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《2017年教育信息化工作要点》的要求，全面贯彻全国教育大会精神，推进现代信息技术与实验教学项目深度融合，拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。2018年全国申报项目766项，最终184所高校的296项获得国家认定。武汉大学此次申报的5项虚拟仿真实验教学项目全部获得国家认定，获批数并列全国第一。
