（通讯员：秦平、付波）2024年11月7-8日，武汉大学第十二届青年教师教学竞赛决赛圆满落幕。该竞赛旨在提高青年教师教学水平，促进青年教师更新教育理念、创新教学方法，充分发挥教学竞赛在推动教师队伍专业成长的示范引领作用。本届比赛中，我院赵伶俐老师斩获一等奖，周颖、张磊老师获得三等奖。
2024年5月，三位老师在学院预赛中获得一等奖，代表学院参加信息学部复赛。一路走来，三位老师遵循课程大纲要求，认真打磨教学内容，合理安排教学过程，做好教学设计，以饱满的状态赋能教学方法，打造富有启发性、感染力的专业课堂。
在决赛中，赵伶俐老师通过分析微波对大气和土壤的穿透性，由浅入深地探讨了微波遥感独特的全天候监测和透视探测的特性。赵老师立足课程教学大纲，熟练运用多媒体教学工具，在课程中充分展示了学科发展的新思想、新概念、新成果。她从专业角度调动学生思维，引导学生主动思考，教学互动充分。同时，她也将课程思政融入课堂教学过程，发挥遥感学科的育人功能，激发学生们的家国情怀。课堂内容丰富、氛围活跃，整体节奏流畅、首尾相连，获得了现场评委专家的一致好评。
据悉，为提高青年教师教学水平、促进青年教师教学工作交流、为青年教师提供参赛指导，学院各二级单位均组织了系内选拔赛，择优推选青年教师参与学院预赛。在学部复赛和学校决赛前，学院组织参赛教师试讲，并邀请国家级教学名师袁修孝教授、学院教学指导委员会委员、教学督导等专家为参赛教师传授经验，通过反复“磨课”共同探讨、推敲教学内容，优化教学过程，提升教学方法。
学院青年教师在本届教学竞赛中的优异表现，充分展示了我院青年教师聚焦提升自主人才培养能力的实际行动。近年来，在遥感信息工程学院“教书育人奖”、“遥感金课”评选活动的激励下，更多青年教师们投身本科教育教学工作、钻研教学技能。其中，石文轩、彭漪、申力和赵伶俐等四位老师先后获得武汉大学青年教师教学竞赛一等奖。未来，学院教师将更注重学科前沿对课程改革的推动作用、尊重学生认知规律、优化课程内容，注重增强课程的高阶性、创新性和挑战度，持续优化课程体系，打造更多“遥感金课”。
