遥感信息工程学院本科课程助教制度实施办法
第一章 总则
第一条 为贯彻落实2021年武汉大学《以课堂为中心深化本科教育教学改革实施办法（征求意见稿）》以及《武汉大学关于实行本科教学课程助教制的办法》（武大教字[2012]57号）文件精神，规范教学过程管理，提高课程教学质量，学院决定实行本科生课堂助教制度。
第二条 课堂助教制度计划逐步推行，在以下课程中先行开展。
1. 大类平台课程和平台实践课程；
2.课堂授课人数超过60人的专业模块课程和模块实践课程。
以上课程由主讲老师提出申请，审批通过后可以配备课程助教岗。
第三条 第一次担任本科理论教学或实践教学的主讲青年教师（40岁以下），原则上须先担任相应课程的一次助教，参与教学活动的全过程，然后才能正式主讲该课程。助教担任办法依照本实施细则执行。
第二章 资格与聘任
第四条 课程助教必须同时满足以下条件：
1、本院青年教师、进站博士后或在校研究生（包括硕士生、博士生）；
2、政治思想和道德素质好，工作责任心强，善于与学生交流互动；
3、专业基础扎实，熟练掌握课程内容。
第五条 课程助教须全力履行职责，同一位青年教师、博士后或学生最多只能担任一门课程的助教。
第六条 主讲教师在每学期开学三周内选定课程助教，由助教填写《遥感信息工程学院专业课助教岗位申请表》（附件一），由主讲教师签署意见后，报学院教学管理办公室审定。教学管理办公室将审定后的助教名单予以公布，并报学生工作办公室备案。
第三章 职责与要求
第七条 课程助教的工作职责包括：
1、课程助教应全程听课；
2、协助主讲教师做好课前准备工作；
3、记录学生考勤，了解教学进度和学生学习情况；
4、辅导学生上讨论课、习题课，进行课外答疑；
5、协助主讲教师做好实验（实习）课的指导工作；
6、协助批改作业，记录学生完成作业情况，登录成绩；
7、完成主讲教师布置的其他助教工作。
第八条 课程助教不得代替主讲教师授课和进行阅卷工作。
第九条 课程主讲教师在制定课程教学计划时应包含课程助教辅导讨论课、习题课、实验（实习）等环节。主讲教师应向课程助教明确工作任务和要求，并在授课过程中加强对助教的指导与管理。
第十条 课程助教要积极与主讲教师进行沟通，加强学习，尽快掌握教学各环节的基础要求和方法，不断提高工作能力和水平，高质量地完成主讲教师提出的工作任务。
第十一条 课程助教如有出现教学事故或有其他违反教学管理规定的情况，试情节轻重，学院和主讲教师可终止其课程助教职务，或期末考核计为不合格。
第四章 考核与管理
第十二条 学院教学管理办公室负责在每学期开学初组织课程助教的培训工作，帮助课程助教了解工作职责和相关管理规定。各课程组、主讲教师应主动对课程助教进行培训，帮助助教掌握基本工作方法和工作内容，提高工作水平。青年教师学期末需提交《遥感信息工程学院青年教师、博士后课程助教听课表》（附件三）。课程助教工作考核由教学管理办公室在每学期期末组织、课程主讲教师负责（附件二），学院本科教学督导对课程助教工作进行动态考核，并根据考核情况决定是否续聘及发放助教津贴。
第十三条 学院依据助教工作和考核情况，对担任课程助教的青年教师、博士后计教学工作量，对研究生发放课程助教津贴，考核合格者，全额计发助教津贴；考核不合格者，减发或者取消津贴。
第十四条 助教劳酬具体标准为：对担任课程助教的青年教师和博士后，每学时工作量补贴按照本年度课程讲授劳酬的30%计；对担任课程助教的研究生，按照学校研究生助教岗津贴标准计发。
课程助教的工作时间不得超过所担任助教课头的计划学时数。青年教师和博士后的工作量在核算时，习题课课时数以提交课程教学日历中的习题课时数为准，听课课时数以青年教师提交的《遥感信息工程学院青年教师、博士后课程助教听课表》（附件三）中主讲教师认定的课时数为准。
第十五条 担任课程助教的青年教师和博士后教学工作量在年末核计。担任课程助教的研究生助教津贴由教学管理办公室负责汇编，报分管教学副院长签署意见后，交院学生工作办公室核发。助教津贴的具体发放方式遵照学校和学院财务管理规定执行。
第十六条 助教工作经历可计入个人履历。
第五章 附则
第十七条 本细则自颁布之日起执行，由院党政联席会负责解释。
附件一：遥感信息工程学院课程助教岗位申请表
附件二：遥感信息工程学院课程助教考核表
附件三：遥感信息工程学院青年教师、博士后课程助教听课表
