本科班级导师交流畅谈教书育人

作者：时间：2014-11-12 浏览：

2014年11月6日下午14:30，遥感信息工程学院本科班级导师交流会在学院905会议室举行。会议邀请了武汉大学大学生心理健康教育中心主任赖海雄、武汉大学教书育人先进典型、电子信息学院许贤泽教授分别作专题报告和主题发言。学院党委书记毕卫民、副书记高卫松、全体本科生班级导师和辅导员参加了交流会。

赖海雄以其丰富的心理危机干预经验和案例，向与会人员介绍了大学生常见心理障碍、心理疾患、精神病的识别方法和报告渠道。他以大量的实例告知所有班级导师，关注学生心理状况的重要性、必要性和可操作的方法，使在座老师受益匪浅。

毕卫民为现任班级导师发放聘任书和任务书。高卫松介绍了新修订的《遥感信息工程学院本科班级导师工作条例》，强调了本科班级导师的职责和要求、考评和激励办法等。

    在交流环节，许贤泽向大家介绍了他担任班级导师的“流水账”，从抓学风建设的学院初衷谈起，一直谈到陪学生顺利毕业。与班级每个同学都完成了不少于一次谈话、给每个学生家长发送短信加强家校互动、引导学生要懂感恩父母、指导学生开展电子设计大赛等，用每一个感人的细节感染着每一位参会者。

    遥感学院第一位本科班级导师、遥感教研室主任方圣辉教授认为，担任本科班级导师要有“三心”：责任心、关心和热心。要关注“两头”学生，走到学生中间去，及时与学生本人、年级辅导员、任课教师和学生家长沟通；

    学院11022班班级导师、摄影测量教研室副主任李欣教授认为，与学生的接触与介入要越早越好，大一最重要。他把自己也当成班级的一份子，会与学生一起交班费，尽量参加学生的集体活动。11022班连续两年是学院运动会团体冠军，两次获“先进班集体”称号，现在正在申报学校“先进班集体标兵”；

    1401班班级导师，遥感教研室副主任张熠老师认为，作为班级导师，每个学期至少要开两次班会，学期初一次，学期末一次，每次给学生开班会都应该做充分的准备，给学生一点启发，可以考虑与学生分享一些励志名言或讨论社会热点，引发学生们的思考，从而起到教育引导的作用。张老师曾担任学院2010级本科班级导师，刚刚卸任又走马上任，体现了她对学生班级导师工作的热爱。

    1402班班级导师彭漪老师，曾经是学院2002级本科生，学院第一位班级导师方圣辉老师就是她的班级导师。她从一个学生的视角谈到，作为学生希望有怎样的班级导师。正是因为方老师当初的关注与指导，她个人及她所在班级学生得到了很好的培养与锻炼，班级成员团结一心，对学院感情深厚。

    毕卫民在总结时说，本科班级导师是学院学生工作的基石，各位是与学生亲密接触、获得学生认可度最高的人。是各位班级导师的辛勤工作，让学院学生培养取得了一定的成绩，而这些学生也将成为我们的校友。因为班级导师的指导，让他们发展的更好，在学校的美好回忆，会让他们对学院、学校和我们学科的发展有感情、有行动，推动学院的全面发展。非常感谢各位班级导师的辛苦付出。

    遥感学院自从2002级本科班级设立班级导师以来，共有13个年级，79个班级配备了班级导师，涉及学院内外69位老师，有10位老师担任了两任本科班级导师。体现了各位班级导师对学院学生工作的支持。通过各位导师对学生的陪伴、鼓励、引导与支持师，遥感学院的学生工作在武汉大学特色鲜明，取得了一定的成绩。本科班级导师对于。与会导师表示，这样的交流培训会，让他们对本科学生班级导师的工作更有信心、更有方法、也会更有成效。

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