为进一步深入贯彻落实党的十九届四中全会、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，进一步落实立德树人根本任务，加强辅导员队伍建设，武汉大学举行第三届辅导员标兵评选会，校长窦贤康、校党委副书记屈文谦出席评选会。17位年度考核优秀的一线辅导员通过理论宣讲、师说师语、工作对象熟悉度考察、案例分析、谈心谈话五个环节的评选，经过激烈比拼，最终，我院辅导员刘茜获评武汉大学辅导员标兵称号，成为本年度全校五位获此殊荣的辅导员之一。
理论宣讲环节主要考察辅导员对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等内容的学习领悟和宣传阐释能力，注重考察理论宣讲的思想性、理论性、针对性。参评辅导员在理论宣讲环节中紧密结合工作实际，用故事说理、用事实说话，将深度理论温情解读。刘茜以《美人之美 美美与共 构建人类命运共同体》为题进行了论述。
在与95后、00后大学生对话时，辅导员需要学会与青年大学生理性沟通、平等交流，需要积极探索符合学生特点的主流价值观表达方式。在师说师语环节，辅导员通过一组组数据、一张张照片、一页页笔记讲述自己的育人故事，向大家展示了在学生成长过程中润物无声的思想引导和关心关爱。
从辅导员所带学生群体中现场随机抽取5张照片，辅导员需要说出学生姓名并介绍学生情况，分享他们的成长故事……辅导员对工作对象的熟悉程度得到进一步考察，也通过一个个陪伴成长的温馨故事展现了辅导员求真务实、以生为本的育人初心和职责使命。
谈心谈话环节主要考察辅导员对学校管理政策、学生特点、学生成长成才规律的把握及对具体问题的分析解决能力。辅导员以情景再现的方式与学生开展谈心谈话，他们善于倾听、耐心引导，逐步化解困扰学生的学业、情感、家庭等多方面的问题，充分展现了辅导员在开展学生工作中应具备的职业能力和引导艺术。
刘茜深知学生工作不是一腔热血的三分钟热度，而是百般武艺的一百分坚持。她坚信，没有几分之一，只有百分之百。把每个学生当成百分百的个体，真正走到学生身边、走入学生心里，搭建起师生间的信任桥梁。她运用管理学学科背景开展工作，注重提升沟通技巧、创新沟通方式、拓展沟通渠道，化无解或难解为有解且能解，画出学生教育、管理、服务的最大同心圆。
据悉，今年是我校连续第三年开展辅导员标兵评选，刘茜是我院首次获此称号的辅导员。该活动已成为学校辅导员队伍职业能力比拼、工作风采展示的重要平台，也为全体学生工作队伍开辟了交流思想、分享新知、启迪未来的重要窗口。
